Schul(haus)aufgaben

 

Gruppen:

 

  • jedes Kind erledigt die Aufgaben in seinem Klassenraum
  • kommen sehr wenige Kinder aus einer Klasse werden diese im Jahrgang verteilt.

 

Betreuung:   

        

  •  Aufgaben werden zuverlässig betreut
  • Kinder können sich gegenseitig helfen
  • Absprachen zwischen Hausaufgabenbetreuern und Lehrkräften nach Bedarf
  • Förderunterricht wird sinnvoll in den Nachmittag integriert
  • Die Zeiten entnehmen Sie bitte der Tabelle zur Organisation des Nachmittags